Expediente
| Expediente CONEGrad | |
| Realização - Organização |
Eixo 3: Metodologias Ativas e Estratégias de Avaliação
| AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: O ALUNO ASSUMINDO O PAPEL ATIVO NA CORREÇÃO DO ERRO | |
| Dari Campolina de Onofre |
Eixo 4: Projetos e Programas Institucionais
| EXPERIÊNCIAS E SABERES PROVENIENTES DO ESTÁGIO DOCENTE EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Natália da Silva de Oliveira, Luana Zanotto, Fernando Donizete Alves |
| PET CONEXÕES SABERES INDÍGENAS DA UFSCAR: DIVERSIDADE, DESAFIOS E POTENCIALIDADES | |
| Jhonny Passos de Oliveira, Luzia Sigoli Fernandes Costa, Luciana Maria dos Santos, Marcondy Mauricio de Souza, Vitória Manoela De Oliveira Melo, Vera Lucia Henrique Silva |
Congresso de Ensino de Graduação