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A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) aprovou, em 2007, o Programa de Ações Afirmativas (PAA), uma política específica para os estudantes indígenas que foi sendo aprimorada por ações dos próprios indígenas e parceiros. As ações primordiais foram à descentralização das provas de ingresso, aumento de vagas nos cursos de graduação e a criação do Grupo PET Saberes indígenas da UFSCar. Esse programa tem como finalidadede promover à formação de um grupo de aprendizagem coletiva e interdisciplinar de estudantes indígenas de diferentes etnias e curso. O presente trabalho tem como objetivo apresentar as contribuições dos componentes do Grupo PET em prol da proteção,valorização do conhecimento e da cultura indígena, na permanência e o sucesso acadêmico. Com a restruturação do vestibular houve aumento nas inscrições e no ingresso. Essas ações influenciam diretamente no ensino e desempenho dos estudantes na graduação. O PET vem contribuindo de forma efetiva para que os estudantes indígenas tenham uma formação acadêmica de alto nível com produção de conhecimento e com debates pertinentes einstigadores. Esse compartilhamento de informações também trazem grandes desafios para os povos indígenas.