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A formação profissional é tema de inúmeros estudos e debates. Destaque para a Educação em Saúde, objeto deste artigo. Dentro da proposição de novos paradigmas para a formação dos profissionais, sobretudo do Sistema Único de Saúde (SUS), a formação passa a ter como meta levar o profissional de saúde a identificar os atores sociais e transcender dentro de uma prática revolucionária a partir do ponto de que, se empoderado, ele passará a enfrentar tensões e através de ações críticas e reflexivas fortalecer o SUS. O presente texto é uma síntese das discussões proporcionadas pela disciplina de Processos Educacionais em Saúde, no ano de 2018, do Programa de Pós Graduação em Gestão da Clínica da Universidade Federal de São Carlos.